RESPUESTAS DEL EXAMEN FINAL
DAVID JOEL XUYÁ LOL
CARNÉ 200114363
1- Hoy día los Mass Media se han convertido hasta cierto punto como algo indispensable para que los distintos sectores vivan en una sociedad moderna y alienada con ideologías cubiertas como bien común. Todo ello influye abruptamente el comportamiento de los indivíduos y por ende la cultura en general. A través de los medios de comunicación se transmiten estereotipos, ideologías, mentiras que se convierten en verdades, y que las masas llegan a adoptar cumpliendo así su papel de clase dominada.
1- Hoy día los Mass Media se han convertido hasta cierto punto como algo indispensable para que los distintos sectores vivan en una sociedad moderna y alienada con ideologías cubiertas como bien común. Todo ello influye abruptamente el comportamiento de los indivíduos y por ende la cultura en general. A través de los medios de comunicación se transmiten estereotipos, ideologías, mentiras que se convierten en verdades, y que las masas llegan a adoptar cumpliendo así su papel de clase dominada.
2- Porque a través de ella se manipula las mentes de las clases subordinadas para estar a disposición de la ideología burguesa poseedores de los medios de producción, quienes buscan cómo obtener mano de obra barata. Así la comunicación pasa a ser estrategia política represiva.
3- Es una fábrica de ilusiones, porque los Mass Media nos convierten en sus principales consumidores de información tales como teléfonos, internet, prensa, cine radio, etc. Todo ello logran hacerlo a través de diferentes técnicas de persuasión, además, nos hacen consumir lo que el capitalismo produce para enriquecer aún mas sus intereses.
4- Sirven para organizar el trabajo colectivo en el seno de la fábrica y en la estructuración de los espacios económicos, tal cuerpo de conocimientos no nació de la necesidad de ordenar el acervo para impulsarse hacia una ciencia contemporánea sino de la necesidad de algunos sectores por aprovechar ciertos avances científicos. La comunicación sirve como herramienta del trabajo social determinado socialmente que se expresa indivisiblemente en formas contenidos e intereses muy diversos.
5- a) Pasión por el individualismo, pragmatismo y criticismo
b) Autosatisfacción por la evasión sublimante
c) Atomización, el producto debe esconder al proceso. El producto aliena al trabajo.
6- Comunicación y estética son producciones teóricas y prácticas indisociables, no existe proceso de comunicación sin cualidad estética como no hay proyecto estético sin cualidad comunicacional.
7- Estética es percibir por los sentidos, además es la ciencia que trata conocimiento sensorial que llega a la aprehensión de lo bello y se expresa en el arte, distinto a la lógica.
8- Uno: El que corresponde al reino de la naturaleza divinizada sobre todo proceso estético
Dos: El que corresponderá al período esclavista helénico y que se mantendrá mas o menos estable hasta la edad media
Tres: El tramo correspondiente a un período de feudalismo exacerbado durante la edad media y hasta la gran revolución de la razón de Descartes
Cuatro: La razón como escenario nuevo para la estética, del trance divino al trance de la razón en estética
Cinco: El impacto tecnológico sobre la estética y la era de las rupturas en pleno capitalismo imperial.
9- Arte es imitación de la naturaleza, es creación de belleza que se logra gracias al orden, la proporción y la armonía.
10- Bueno, el video que realicé es de arte conceptual; creo que lo bello se dio mediante la manipulación de ciertos elementos que a la vez convirtieron en arte el mismo video. Nuestro trabajo reflejó distintos tiempos de la vida en momentos determinados y para ello la belleza fue creada para presentar de una forma bonita el trabajo final.
NOTA: Lic por favor arrégleme mi nota del video,es que no me aparece. Nosotros fuímos los ganadores del tercer lugar en el festival de videos. Nuestro trabajo es de arte conceptual “La Vida En Espacios” y los integrantes somos David Xuyá y Edwin López, por error de edición aparece otro nombre pero no está con nosotros. Gracias x su comprensión.
